La Confederación de Plena Inclusión España y la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) firmaron hoy un convenio de colaboración para la puesta en marcha del Curso de Formación en "ayudante de gestión y servicios comunes" dirigido a personas con discapacidad intelectual que comenzará en marzo del 2020.
El presidente Andrés Manuel López Obrador hizo un llamado a los ciudadanos a apoyar al Teletón, ya que dijo, realiza una labor importante en la rehabilitación de personas con discapacidad.
Tras más de 17 horas de trasmisión, la iniciativa Teletón México en su edición 2019 logró rebasar la cantidad propuesta en donativos para los servicios de ayuda integral en los Centros de Rehabilitación e Inclusión, el Hospital Infantil de Oncología y el Centro de Autismo.
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha reclamado al Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades el impulso de "medidas efectivas" que contribuyan a incrementar el acceso de personas con discapacidad a la carrera docente e investigadora.
Un total de 104 estudiantes con discapacidad procedentes de toda España han obtenido una beca para continuar sus estudios, realizar trabajos de investigación o prácticas en empresas, dentro de la sexta edición del programa "Oportunidad al Talento" de Fundación ONCE para el curso 2019/2020.
'Mapfre Inclusión Responsable' es pionero a nivel mundial en cribar por el trato a personas con discapacidad.
La educación inclusiva ha sido protagonista indiscutible del panorama político español de los últimos meses. La preocupación por su situación se incrementó desde que el Comité de Naciones Unidas sobre la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad insistiera en que España mantiene la segregación de los alumnos con discapacidad en el sistema educativo. Según la ONU, a principios de marzo, este país no había avanzado lo suficiente en lo que se refiere al derecho a una educación inclusiva de calidad para todos, a pesar de que en el año 2016 este mismo organismo advirtiera de que la existencia de dos modelos educativos separados suponía una vulneración de los principios de la convención.
El presidente de Plena Inclusión Madrid, Mariano Casado, trasladó este miércoles su preocupación sobre la atención al alumnado con necesidades educativas especiales al consejero de Educación, Enrique Osorio, al que pidió "información detallada" sobre los apoyos que reciben estos alumnos.
La Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (COCEMFE) ha proporcionado este año formación a 1.354 docentes en los centros educativos, con el objetivo de promover la educación inclusiva, el desarrollo personal y profesional del alumnado con discapacidad, así como su participación en el sistema escolar en igualdad de condiciones.
La Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe) formó este año a 1.354 docentes en los centros educativos, con el objetivo de promover la educación inclusiva y el desarrollo personal y profesional del alumnado con discapacidad, así como su participación en el sistema escolar en igualdad de condiciones.
Restauranteros en Tijuana acordaron impulsar menús en lenguaje braille a partir del 1 de marzo.
Un total de 1.237 alumnos con discapacidad de universidades y centros adscritos de toda España se han beneficiado del programa de prácticas laborales Fundación ONCE-Crue Universidades Españolas. La iniciativa, que va ya por su cuarta edición, cuenta con la cofinanciación del Fondo Social Europeo en el marco del Programa Operativo de Inclusión Social y Economía Social 2014-2020.
La directora ejecutiva del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), Pilar Villarino, expresó este jueves su confianza en que el nuevo Gobierno mantendrá la "buena relación colaborativa" existente hasta ahora para avanzar en la inclusión educativa del alumnado con discapacidad.
Fundación Aquae financia dos nuevas becas para fomentar los estudios de titulados con discapacidad en el marco del programa "Oportunidad al Talento" de Fundación ONCE. El objetivo de esta iniciativa es ampliar su formación y especialización e impulsar así su carrera académica para acceder al mercado laboral en empleos técnicos y altamente cualificados.
Fundación ONCE ha puesto en marcha la tercera edición del programa de ayudas de movilidad internacional para que jóvenes con discapacidad de entre 18 y 29 años puedan estudiar inglés, francés o alemán en algún país de la Unión Europea cuya lengua oficial sea uno de estos tres idiomas.
Una noticia ampliamente esperada finalmente se confirmó. Y es que esta semana entró en vigencia la modificación de la Ley de Tránsito, que eleva las multas para quienes utilizan indebidamente los estacionamientos para personas con discapacidad y, de paso fomentar el respeto por estos espacios reservados.
El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha afirmado que "los representantes del Gobierno español ante las instituciones europeas mantendrán una posición firme" para asegurar que el alumnado con discapacidad "recibe todo el apoyo necesario para acceder con las mayores garantías a todos los programas educativos", incluido "Erasmus+", en consonancia con los mandatos del Pilar Europeo de Derechos Sociales.
Fundación Randstad y la Universidad Internacional de la Rioja renuevan, un año más, su colaboración con el objetivo de seguir ofreciendo la mejor formación a profesionales con discapacidad en España, orientada a impulsar su empleabilidad y posibilidades de acceso al mercado laboral.
La Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe) y la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) han firmado este miércoles un convenio de colaboración a partir del cual trabajarán en favor de la inclusión del alumnado con discapacidad y promoverán el Diseño Universal para el Aprendizaje.
En el marco de la pandemia que afecta al país por el coronavirus, diversos actores sociales se han unido para asumir un rol preponderante para enfrentarla. En ese sentido, hace unos días se conformó la Mesa Social Covid-19 que busca ser una instancia de coordinación y colaboración para enfrentar con efectividad el brote del virus.
Fundación ONCE e Inserta, su entidad para la formación y el empleo de las personas con discapacidad, ha puesto en marcha el Plan #QuédateEnCasa, una batería de cursos on line para que el colectivo pueda seguir formándose en estos momentos de crisis sanitaria como consecuencia del COVID 19. Estos cursos, cofinanciados por el Fondo Social Europeo, mejoran las condiciones de acceso al empleo de las personas discapacidad.
La página web del Colegio de Registradores de España ha recibido la certificación de accesibilidad AA que otorga Ilunion Tecnología y Accesibilidad, que avala que dicha institución permite acceder, navegar e interactuar de forma eficaz y autónoma con su portal a cualquier persona con discapacidad.
El Instituto Nacional de Estadística revelaba en diciembre del año pasado que la tasa de paro para las personas con discapacidad sigue siendo más de 10 puntos superior a la de la población sin ella. Es por eso que organismos públicos, instituciones y empresas trabajan desde hace tiempo para concienciar y sensibilizar sobre la realidad de la discapacidad y la importancia de la inclusión social y laboral de este colectivo.
La voz de Alba Buendía denota entusiasmo. Y no solo por la energía propia de los 20 años, sino porque la pasión en mayúsculas y el optimismo (haciendo honor quizás a su apellido) inundan sin remilgos todo su discurso. Alba ha empezado a aparecer recientemente en algunos medios de comunicación, tanto locales -de su Tarragona natal-, como autonómicos y nacionales. Y es que ella y su historia podrían ser dignas de protagonizar el mejor cómic, serie o película dedicado a una superheroína. Alba no lleva capa, pero todos los días sale de su pueblo -Els Pallaresos- en su silla de ruedas eléctrica para ir a la Universidad Rovira i Virgili en la ciudad de Tarragona. Cuando empezó su Grado de Inglés (ahora está en el tercer curso) ya tuvo que enfrentarse a los villanos de la inaccesibilidad y logró que, en los horarios en los que ella tiene que ir a clase, los autobuses urbanos (que recorren los ocho kilómetros que separan su pueblo de la facultad) estuviesen adaptados con sus rampas de acceso correspondientes.
Ante la reforma de la ley de educación, que plantea traspasar a los alumnos con discapacidad intelectual de los centros especializados a colegios ordinarios en un plazo de diez años, la Presidenta de la Fundación Jérôme Lejeune en España, Mónica López Barahona, exige a las autoridades que respeten la libertad de los padres para elegir la educación que consideran adecuada para sus hijos con discapacidad
"Lo más destacable del colectivo de personas con discapacidad es su baja participación en el mercado laboral". Con estas palabras el Instituto Nacional de Estadística (INE) presentaba en diciembre, como cada año, un análisis sobre el empleo de la población con discapacidad en nuestro país. Estos datos, relativos al año 2018, dan cuenta de que, para lograr la inclusión laboral completa, todavía queda mucho por hacer. La tasa de empleo en 2018 de las personas con discapacidad fue del 25,8%, más de 40 puntos inferior a la de las personas sin ella, y la tasa de paro superó en más de 10 puntos a la de la población sin discapacidad (25,2% frente a 15,1%).
Un total de 707.405 alumnos con necesidades específicas recibieron una atención educativa diferente a la ordinaria en el curso 2018-2019, según los datos publicados este jueves por el Ministerio de Educación y Formación Profesional. De ellos, 212.807 (el 30,1%) la recibieron por cuestiones relacionadas con la discapacidad o trastorno grave de conducta o personalidad.
Fundación ONCE ha abierto su IV Convocatoria de ayudas para el desarrollo de programas universitarios de formación para el empleo dirigidos a jóvenes con discapacidad intelectual inscritos en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil. La iniciativa, denominada Unidiversidad, cuenta con el apoyo financiero del Fondo Social Europeo, a través del Programa Operativo de Empleo Juvenil, y está destinada a todas las universidades españolas y centros adscritos.
El pasado 2 de abril, inmersos ya en la crisis sanitaria que nos invade, Fundación Banco Santander daba a conocer las organizaciones seleccionadas de la última convocatoria de su programa Santander Ayuda. Entre ellas, un total de 20, se encuentran la asociación sevillana de Familiares de Enfermos de Alzheimer y Otras Demencias, Alzhei-Arahal; el Centro Hospitalario Padre Benito Menni en Valladolid o la barcelonesa Associació Ressò de Musicoteràpia, que atiende de forma multidisciplinar personas con necesidades físicas, cognitivas o socioemocionales mediante la utilización de la música, la danza y el arte.
El vicepresidente segundo del Gobierno y ministro de Derechos Sociales y Agenda 2030, Pablo Iglesias, recordó este jueves las consideraciones de Naciones Unidas sobre las políticas de discapacidad en España y mostró su oposición a la tutela y a la esterilización forzosa de personas con discapacidad, al tiempo que defendió la educación inclusiva.
