Les Roches Marbella ha celebrado hoy su 56º ceremonia de clausura. En ella 126 alumnos han recibido su Título Universitario en Administración Hotelera Global y Empresas Turísticas (BBA in Global Hotel Management); 33 el Máster en Dirección Hotelera Internacional, y 36 el Postgrado en Hospitality Management.
El exconsejero de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid Rafael van Grieken ha anunciado públicamente su candidatura a rector de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) en un momento crítico para la institución después de que se conociera la sentencia que absuelve a la expresidenta regional Cristina Cifuentes del delito de falsedad documentan dentro del Caso Máster.
La Feria de los Colegios, que se celebrará en Madrid entre este lunes día 1 de marzo y hasta el día 12, apuesta por una educación más digitalizada y online tras un 2020 donde la enseñanza se vio obligada a reinventarse por la crisis sanitaria de la Covid-19.
El ministro de Universidades, Manuel Castells, reconoció la exclusión que las personas con discapacidad intelectual viven ante la educación universitaria y se comprometió a trabajar junto a Fundación ONCE y al Comité de Representantes de Personas con discapacidad (Cermi) para lograr que estas personas lleguen a la educación superior.
Tres días fueron suficientes para que todas las universidades públicas españolas se dieran cuenta de que no contaban con un sistema de digitalización acorde a los nuevos tiempos. Fueron tres días de los que va a hacer casi un año cuando la llegada de la Covid-19 lo cambió todo. La adaptación exprés que tuvieron que hacer estas instituciones en tan solo 72 horas puso el foco de atención en la necesidad inmediata de mejorar estos sistemas. Es así como surge UniDigital, un proyecto del Ministerio de Universidades que tiene como objetivos la innovación, la transformación y la modernización de las universidades desde el ámbito digital.
Un informe de la Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes (Canae) revela que el 72% de los estudiantes considera la salud mental como su mayor preocupación tras la irrupción del coronavirus, sólo por delante de los derechos como alumnos (63,5%) y los exámenes y métodos de evaluación (56%).
Más de 4.900 estudiantes de entre 13 y 15 años de un centenar de colegios de España han recibido educación financiera 'online' durante el curso escolar 2020-2021, gracias a los voluntarios empleados de bancos que han participado en la sexta edición del programa 'Tus finanzas, tu futuro'.
Según datos recogidos por la comunidad educativa a distancia Crehana, solo el 20% de las mujeres que se forman online estudian cursos tecnológicos, frente al 31% de los hombres. Un porcentaje que refleja cómo aún queda mucho por hacer ya que a pesar de los avances y el esfuerzo por mostrar a mujeres que sirvan como referente en el campo de la tecnología, solo dos de cada diez mujeres que realizan cursos online se decantan por formarse en este ámbito, señalan desde la compañía.
La vacunación contra la Covid-19 del colectivo de docentes en Extremadura comenzará esta tarde en el Hospital de Mérida con la administración de la primera dosis a unos 140 maestros de Infantil y Primaria que trabajan en el área de salud emeritense.
A poco que nos pongamos a observar la sociedad actual, se comprueba fácilmente que nuestra capacidad de progreso, la economía y bienestar general están fundamentadas en la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas. Naturalmente con ello queremos hacer referencia a la educación STEM, sobre la que podemos encontrar infinidad de noticias, publicaciones, blogs, etc. y no es por casualidad.
Los 426 voluntarios de la banca que participaron en el programa de educación financiera organizado por la Fundación de la Asociación Española de Banca (AEB), en colaboración con la Fundación Junior Achievement, impartieron clases sobre cuestiones financieras a más de 4.900 alumnos de entre 13 y 15 años.
Euskadi tiene este lunes un total de 78 aulas clausuradas tras detectarse algún caso de covid-19, lo que supone 16 más que el pasado viernes y el 0,44% del total de clases que hay este curso desde los 2 años hasta educación no universitaria postobligatoria.
El número de aulas confinadas en el última semana de febrero como consecuencia del coronavirus se situó en el nivel más bajo del curso, según la información de la Conselleria de Educación, que refleja que el 99,8 por ciento de los grupos de alumnos de los centros educativos concluyó la pasada semana sin incidencias. De los 818.644 alumnos, hay un 0,2 por ciento de positivos activos, y de los 78.434 docentes, un 0,3%.
El porcentaje de gasto público que dedica España a educación es el quinto más bajo de la UE, con un 4,0% del PIB en 2019, una cifra sólo superior a la de Bulgaria (3,9%), Eslovaquia (4,2%), Italia (3,9%) y Rumanía (3,6%).
Un total de 171 alumnos navarros han sido confinados durante el fin de semana en la Comunidad foral. Con ellos asciende a 855 el número de estudiantes aislados, que suponen el 1,38% del total.
Una cosa es comprometerse con la transformación impulsada por los datos y otra muy distinta es ejecutar ese compromiso. Apenas una cuarta parte (24%) de las empresas ha desarrollado ya una cultura de datos dentro de sus organizaciones y sólo un 24% reconoce que usan los datos para tomar decisiones. Son cifras del último Informe anual de NewVantage Partners 2021 Big Data and AI Executive Survey que ponen de manifiesto la falta de estructura y talento en las organizaciones que sepa tomar decisiones en torno al data.
Nationale-Nederlanden, Compañía perteneciente al Grupo NN, ha abierto el plazo para inscribirse a sus becas NN Future Matters por séptimo año consecutivo. Este programa de becas ofrece a los estudiantes seleccionados la oportunidad de completar un programa de máster desde la experiencia única de vivir y estudiarlo en los Países Bajos. Cada una de las 50 becas otorgadas consistirá en una ayuda económica de 5.000 y el acompañamiento de un mentor de Nationale-Nederlanden que guiará y apoyará al estudiante durante su año de estudios en los Países Bajos.
La fundación everis ha puesto en marcha la sexta edición de su Programa Púlsar de mentoría individualizada dirigido a chicas de entre 15 y 16 años con el objetivo de reducir la brecha de género.
Las escuelas catalanas contabilizan este martes 895 grupos estables confinados --un 1,24% del total-- y tres centros cerrados por brotes de coronavirus --un 0,06% del total--.
El secretario general de Universidades, José Manuel Pingarrón, destacó el postgrado como una herramienta fundamental para la empleabilidad y el mantenimiento del empleo, en la primera sesión del Seminario en línea Los estudios de postgrado en las universidades españolas, organizado por la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria y la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
A la hora de aprender un segundo idioma hay diferentes aspectos con los que la mayoría de los alumnos encuentran dificultades, y una gran parte de ellos vienen relacionados con la gramática.
La educación británica cuenta con una larga trayectoria en nuestro país. Sin embargo, en los últimos años, el número de colegios que ofrecen el currículo británico se ha incrementado notablemente, quedando patente que es una opción cada vez más elegida por los padres.
En gran medida, las redes sociales se han transformado en ruido. Un lugar donde no es posible discernir lo cierto y lo que no. Pero es lo que tienen las redes, que todo el mundo tiene una voz y por lo tanto múltiples versiones de la realidad. Otra fuente inagotable de contaminación es la "marca personal", un marco de pensamiento donde cualquier persona puede promocionar sus actitudes, méritos y pretensiones con el objetivo de destacar sobre el resto.
Es una de las principales conclusiones a las que ha llegado el Programa de Liderazgo para el Aprendizaje de EduCaixa. Y es que el liderazgo en las escuelas es la segunda variable escolar con mayor impacto sobre la calidad y la mejora educativa, según numerosas investigaciones realizadas por la OCDE y otros estudios internacionales. Estos revelan que las escuelas que cuentan con un liderazgo consciente y competente logran mejorar el rendimiento académico, el clima y la convivencia del centro.
Los centros educativos de la Región de Murcia han sumado un nuevo caso positivo por coronavirus en las últimas 24 horas, según informaron fuentes de la Consejería de Educación en un comunicado.
Euskadi tiene este martes un total de 92 aulas clausuradas tras detectarse algún caso de covid-19, lo que supone 14 más que el lunes y el 0,52% del total de clases que hay este curso desde los 2 años hasta educación no universitaria postobligatoria.
El consejero de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, ha indicado este martes que ya se han vacunado 18.000 docentes desde el jueves, y ha recalcado que, "por tanto, se ha tenido una velocidad importante".
La Consejería de Educación y Formación Profesional avanzará en la escolarización de 0 a 3 años con la implantación de aulas públicas de un año. Un proyecto que se financiará con cargo a los fondos europeos del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia y comenzará en los municipios que no cuenten con guarderías, con el fin de ser una realidad en el curso 2021-2022.
Empresas de primer nivel como Generali, Enimbos, Everis, Capgemini y Fujitsu han llegado a un acuerdo con las universidades CEU por el que las compañías participan a través de becas o mentorización de los estudiantes que realizarán los programas de CEU Digital Tech.
La Coordinadora de Representantes de Estudiantes de Universidades Públicas (CREUP) ha aplaudido este martes la eliminación de los Grados de 180 créditos, es decir, de tres cursos de duración, que prevé el borrador definitivo del real decreto de Organización de las Enseñanzas Universitarias y el procedimiento de aseguramiento de su calidad.